Associació de pares/mares d'alumnes Marian Aguiló

Inciden en que el acoso escolar se debe a la falta de autoridad de padres y de profesores

18/11/2006

Estaba furioso de no tener zapatos; entonces encontré a un hombre que no tenía píes, y me sentí contento de mi mismo.

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El acoso escolar o 'bullying' se debe a la falta de educación de los jóvenes y de autoridad por parte de sus educadores, tanto profesores como padres. Así lo entiende el catedrático de Psicología de la Universidad de Almería Nazario Yuste Russell, que presentó ayer las I Jornadas Nacionales de Violencia Escolar que se celebrarán, del 13 al 18 de noviembre, en la UAL con el objetivo de conocer la realidad actual de los centros educativos de la provincia respecto a la violencia escolar, así como las consecuencias que de ella se derivan.

El 'bullying' significa, advirtió el profesor, «hacer el toro o, en español, el burro», porque ese es, a su juicio, el comportamiento de aquellos estudiantes que practican un acoso constante hacia sus compañeros e, incluso, profesores. Un tema que se ha convertido en un problema grave puesto que, recordó, el acoso escolar «ha incrementado los índices de suicidio infantil en los últimos tiempos.

La jornadas nacionales, dirigidas a estudiantes de Magisterio, Psicología y Pedagogía y a todos los profesionales relacionados con la educación y la problemática de la violencia, pretenden también hacer una radiografía de la realidad de los centros educativos «para poder actuar después con la medidas necesarias».

El origen del problema, incidió Yuste, está tanto en la familia como en la propia escuela y, su génesis «es la falta de educación de los jóvenes de hoy en día porque hoy no educa nadie» ya que «no saben cómo educar porque no les dejan».

Para el psicólogo, «educar es también decir que no, para poder controlar las emociones y las tendencias». «La autoridad -insistió- tiene que ser compatible con la libertad y con la educación».

La solución para acabar con el 'bullying', informó el experto, no es única sino un conjunto de medidas que pasan por incrementar la autoridad de profesores y padres. Una autoridad que, advirtió Nazario Yuste, «no significa autoritarismo» sino diálogo y razonamientos lógicos aunque «no es fácil», matizó, porque «cuando se les reprende, se crecen y se vuelven más agresivos.

Perfil del acosador

El acosador es, explicó Yuste Rosell, «un matón, un agresor que no respeta nada, ni cosas ni personas». Son, matizó, «líderes, pero malos, aunque podrían ser buenos».

Para conocer más sobre esta problemática cada vez más presente en las aulas españolas, participarán en las jornadas nacionales, entre otros, Emilio Calatayud, magistrado del Juzgado de Granada, más conocido como «el juez de las sentencias ejemplares».

El congreso, que tendrá 80 horas lectivas -30 de ellas, prácticas-, contará también con un amplio elenco de profesionales de la medicina y la psicología, entre otras disciplinas, de las universidades de Almería, Extremadura y la Complutense de Madrid.
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