| El tabaco influye negativamente en el rendimiento de los estudiantes |
| 06/05/2006 ''Hay pueblos a los que se les soborna con el nivel de vida para no pararse a pensar por dónde anda el nivel de su vida.'' ___________________________________________________ La adaptación escolar de los fumadores es, en general, peor que la de aquellos estudiantes que no fuman. Esta es una de las conclusiones a la que llega un estudio sobre estilo de vida de los adolescentes escolarizados, para el que han sido cuestionados hasta nueve mil jóvenes de toda España. La Universidad de Huelva, en colaboración con otras tres universidades españolas, ha sido la encargada de coordinar este revelador proyecto. El catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, Ramón Mendoza, detalló ayer algunas otras informaciones de este estudio estadístico en el transcurso de su ponencia sobre el rendimiento académico de los escolares fumadores y no fumadores. Una conferencia que, por otra parte, se enmarca en el desarrollo de la I Semana de la Seguridad y la Salud en el trabajo, que la Universidad de Huelva celebra hasta el próximo 28 de abril. Según explicó Mendoza, son tres los aspectos que permiten constatar esta diferencia abrumadora de rendimiento entre los estudiantes no universitarios fumadores y no fumadores. De una parte, el estudio deja constancia de que aquellos que fuman repiten más; además, los no fumadores se sienten más satisfechos con su vida académica. Por otra parte, a juicio de los propios estudiantes que han autocumplimentado el cuestionario, el rendimiento académico de los fumadores es más pobre que el de los otros. Todo a punta a que fumar no ayuda a ser mejor estudiantes, concluye el investigador de la Universidad de Huelva. En cuanto a los posibles motivos de este influjo negativo del tabaco en la vida escolar de los adolescentes, Ramón Mendoza, destaca tres explicaciones. Una de ellas de índole orgánica, y es que uno de los componentes del humo del tabaco, el monóxido de carbono, una vez en la sangre forma un compuesto denominado carbohemoglobina, que dificulta el transporte de oxígeno y el riego sanguíneo. De esta forma, los estudiantes fumadores tienen menos regado y menos oxigenado el cerebro, algo que influye directamente en su rendimiento escolar. Otra de las causas que se apuntan es que la propia inadecuación escolar, que puede ser previa al consumo de tabaco, facilite que el estudiante adquiera un estilo de vida que incluye fumar, ya que puede ser más vulnerable a la publicidad o a la presión grupal para adquirir este hábito. Finalmente, el catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, indica que el alumno fumador suele ser más irreflexivo, menos precavido, y suele adoptar una postura más arriesgada: improvisa más a la hora de hacer los exámenes y no trabaja más sistemáticamente. Por otra parte, Ramón Mendoza desmintió la idea subjetiva que tienen muchos fumadores de que el tabaco les relaja, al afirmar que los datos demuestran claramente lo contrario: los fumadores tienen con mayor frecuencia estados de ansiedad, de hecho es probable que la única ansiedad que quita el tabaco es el propio síndrome de abstinencia que crea la misma nicotina. En cuanto al perfil de los fumadores. Las chicas se consolidan como las que más fuman, ya que a partir de los trece años, dos tercios de las mujeres fuman, frente a la mitad de los jóvenes que se declaran fumadores. __________________________________________________ Bosqued Lorente, Marisa. MOBBING. Editorial Paidós. Se trata de una obra divulgativa que aborda el fenómeno del mobbing o acoso en el trabajo, que tantas dificultades está suponiendo en nuestros entornos laborales. El objetivo que pretende es doble: por un lado, que todos los implicados de una manera directa o indirecta sepan reconocerlo y cómo comportarse ante esa situación (empresarios, directivos de recursos humanos y de prevención de riesgos laborales, compañeros del acusado, psicólogos, médicos, abogados, etc.); por otro, y de una manera más especial y entrañable, está dirigido a todos aquellos que están sufriendo el acoso y a los que ven cómo día a día lo está padeciendo un ser querido. Para este último grupo, el libro quiere ser una guía de autoayuda que les muestre qué es el mobbing, cuáles son sus síntomas, cómo se siente un trabajador cuando le están atacando en su dignidad de manera sistemática y, sobre todo, y fundamentalmente, qué hacer para liberarse de esa dramática situación y recuperar el equilibrio perdido. |
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